Opis situacije
U državi Luksemburg živi više od tisuću osoba hrvatskoga podrijetla, koje su ovamo doselile u tri glavna vala: 1960-ih do 1980-ih uglavnom zbog ekonomske krize, 1990-ih zbog rata u Hrvatskoj i BiH, te 2010-ih uslijed pridruženja Hrvatske Europskoj uniji. U institucijama EU-a u Luksemburgu danas je zaposleno oko 200 hrvatskih državljana, od kojih je većina mlađe dobi, a najveći dio se doselio s obiteljima. Njihova djeca uglavnom pohađaju Europsku školu i tamo ih sada ima oko 40, u dobi od pet do 18 godina. Sastavni dio njihovog obrazovnog programa je obvezna nastava hrvatskog jezika, sve do razine mature iz hrvatskog jezika i književnosti.
Djeca koja ne pohađaju Europsku školu (ona koja su tu rođena ili im roditelji nisu zaposleni u europskim institucijama) imaju vrlo oskudne mogućnosti učenja svog materinjeg jezika: donedavno kroz dopunsku nastavu hrvatskog jezika, te kroz vjeronauk u Hrvatskoj katoličkoj misiji. Druge mogućnosti socijalizacije te djece na materinjem jeziku oskudne su i ovise o angažmanu njihovih roditelja.
Vizija projekta
Ovim projektom – Potpora razvoju ključnih kompetencija za cjeloživotno učenje kod hrvatske djece i mladeži u Luksemburgu – želi se povezati prethodno navedene skupine djece i kreirati njihovu kontinuiranu interakciju. Na taj način bismo djeci koja su se doselila unatrag nekoliko godina i još dobro govore hrvatski “otežali” njegovo zaboravljanje, a ostala djeca i mladež brže bi i kvalitetnije savladala konverzaciju na materinjem jeziku kroz učestalu komunikaciju sa svojim vršnjacima.
Metode rada
Za podlogu projekta poslužio je Europski referentni okvir o ključnim kompetencijama za cjeloživotno učenje, usvojen 2006. godine od Europskog parlamenta i Vijeća Europske unije. U njemu se kompetencije definiraju kao kombinacija znanja, vještina i stavova prilagođenih kontekstu. Ključne kompetencije su one koje su potrebne svim pojedincima za osobno potvrđivanje i razvoj, aktivan građanski život, društvenu integraciju i zapošljavanje.
Navedene kompetencije osnažit ćemo kroz 45-minutne seminare, koji će se održavati jednom tjedno (osim tijekom školskih praznika). Nakon svakog seminara organizirat ćemo druženje djece i mladih u raznim umjetničkim ili društvenim radionicama.
Seminari i radionice održavat će se svake subote (osim tijekom školskih praznika) u učionici Centra za kulturu Norbert Sassel – rue du Château, L-4976 Bettange-sur-Mess (vidi kartu). Neposredno uz objekt nalazi se ugostiteljski sadržaj, a točno nasuprot je parkiralište (vidi sliku).
Raspored aktivnosti
| 21. 10. 2017. | 15:00 | Seminar 1 | Kako potaknuti kreativnost | najava | izvještaj |
| 16:00 | Radionica 1 | Naučite napraviti odličnu fotografiju | najava | izvještaj | |
| 11. 11. 2017. | 16:00 | Radionica 2 | Božićna radionica | izvještaj | |
| 18. 11. 2017. | 17:00 | Seminar 3 | Od ideje do projekta | najava | izvještaj |
| 18:00 | Radionica 3 | Upoznajmo micro:bit tehnologiju | najava | izvještaj | |
| 25. 11. 2017. | 16:00 | Seminar 4 | Financijska pismenost i mladi | najava | izvještaj |
| 17:00 | Radionica 4 | Upoznajte gitaru | najava | izvještaj | |
| 02. 12. 2017. | 16:00 | Radionica 5 | Uvod u programiranje (micro:bit i Scratch) | izvještaj | |
| 09. 12. 2017. | 15:00 | Seminar 6 | Vještine prezentiranja i javnog nastupanja | najava | izvještaj |
| 16:00 | Radionica 6 | Uvod u elektrotehniku i elektroniku | izvještaj | ||
| 20. 01. 2018. | 16:00 | Seminar 7 | Potaknimo dječju kreativnost | najava | |
| 17:00 | Radionica 7 | Spajanje micro:bita u strujni krug | izvještaj | ||
| 27. 01. 2018. | 16:00 | Radionica 8 | Priprema lutkarske predstave | najava | |
| 03. 02. 2018. | 16:00 | Radionica 9 | Izvedba lutkarske predstave | najava | izvještaj |
| 03. 03. 2018. | 17:00 | Radionica 10 | Literarno-likovna kreativna radionica | izvještaj |
Projekt je ostvario financijsku potporu Središnjeg državnog ureda za Hrvate izvan Republike Hrvatske na javnom natječaju iz ožujka 2017.